OBJETIVOS   DIRIGIDO A   PROGRAMA   EVALUACIÓN  
 
   
 
           
 

 

Concluye Campamento Pedagógico en Atenco.

 

¡DE NORTE A SUR! ¡DE ESTE A OESTE!...

 

Repican por todo el pueblo las campanas, estallan en lo alto del cielo los cuetes, en los cuatro puntos cardinales las consignas, en el aire los machetes. Una vez más el Frente de Pueblos en Defensa de la Tierra abrieron sus brazos para acoger a la OPC-CLETA en la fraternal comunidad de Atenco; espacio y símbolo de lucha y de resistencia, donde se realizó del 20 al 23 de marzo el Campamento Pedagógico de la Escuela de Cultura Popular.

Con la participación de colectivos e individuos de Michoacán, Durango, Estado de México, Distrito Federal yOaxaca aprendimos a trabajar con los excluidosde los excluidos, con los de abajo, con aquellos que no significan nada para el sistema capitalista.

Fueron cuatro días de análisis y organización, de convivencia y acción, de dialogo y comunión, pero sobre todo fueron díasque avivaron la llama de la esperanza y de la libertad. Construimos puentes políticos con estos colectivos y organizaciones, ydiscutimos y analizamos la necesidad de transformar, de no repetir los esquemaseducativos tradicionalistas.

Fue una experiencia inédita, constructiva para la Escuela de Cultura Popular, que da cuenta de que todavía hay personas y colectivos que tienen ideales, valores y principios, y que están en la disposición de trascender el discurso en acciones reales, concretas y trascendentes.

Es importante decir que el campamento no fue una discusión académica y libre de diferencias y polémicas, sino un espacio político, donde convergieron y se plantearon diversos modos de comprender y hacer el trabajo pedagógico.

Pese a estas diferencias pudimos recordar que una pequeña llama puede incendiar la pradera y que sólo unidos y claros de nuestro enemigo común podremos construir un mundo nuevo y mejor.

 

Se pudo comprender que los problemas en la organización político y cultural desde la educación, deben plantearse como retosa enfrentaryque los erroressiempre pueden ser aprendizajes.

La pedagogía como esa relación entre seres humanos por la que se transmite y construye la cultura,cobró significado vivo al aprender no sólo de los colectivos participantes, sino del testimonio de luchay perseveranciade nuestros hermanos de Atenco, especialmentede Trini, ejemplo de amor a la libertad y parte esencial de la logística de este evento.

Hubo fallas en la organización del evento,pero también hubo importantes acuerdos y trabajos dignos, que habrán de evaluarse y difundirse para que esta experiencia sirva a otros colectivos y organizaciones. (www.opcescuela.org)

Lo más importante es que este campamento no es un punto aislado y terminado, un evento cultural más que realiza la Escuela de Cultura Popular, sino que será un punto de partida, un espacio donde asumimos compromisos de trabajo, de disciplina y de corresponsabilidad conla lucha por la libertad de los presos políticos y la defensa de la tierra de nuestros compañeros de Atenco y de otros pueblos y comunidades de México.

La clausura del evento,pequeña y humilde,fue el encuentrode compas como Cayo Vicente y elLlanero solitito que nos recordaron que todo movimiento empieza siempre con pocos, y que esos pocos habrán de forjarse como hombres nuevos en lo más difícil de la vida,como Cesar del Valle,quien después de casi dos años de cárcel, diera por concluido este acto,recordando que ni el dolor, ni la tristeza, ni la apatía, ni el desanimo.. podrán detener el amor a la vida y a la libertad de nuestros hermanos.

 

… ¡SACAREMOS A LOS PRESOS CUESTE LO QUE CUESTE!

 

Escuela de Cultura Popular

Por una pedagogía libre y por la liberación de los oprimidos

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DIRIGIDO A

-A formadores, maestros y talleristas  de todas las áreas del conocimiento, la experiencia y las culturas  que quieran integrarse al proyecto pedagógico nacional de la escuela de cultura popular.

-A grupos, colectivos y organizaciones enfocadas en el trabajo pedagógico y educativo, que deseen establecer puentes de diálogo y acciones conjuntas.

-A organizaciones políticas, artísticas y sociales que quieran potenciar nuevos proyectos educativos.

 

   
         
       
         
   

OBJETIVOS

  • Integrar a todos los compañeros que desean ser parte de la construcción constante  de la Escuela de Cultura Popular a través de la generación y reproducción de células de trabajo político cultural.

 

  • Crear un espacio de diálogo, discusión y acuerdos  entre diversos colectivos y organizaciones para realizar tareas concretas de organización en el  mediano y largo plazo empezando por las actividades hacia el 2010.
   
         
 
           
   

Programación del Campamento Pedagógico

Jueves 20

Punto de partida histórico-sincronía.

Este día es prioritariamente de Análisis de Coyuntura, sin dejar de lado los contenidos pedagógicos, de organización política y de formación.

Objetivos Generales: sensibilizar, concientizar, comprender, converger, motivar, iniciar método de análisis de coyuntura.

Objetivos Específicos: el por qué, para qué del campamento, situación del mundo y del país, compartir visiones.

 

Horario

Integrantes (Espiral)

Colectivos

(Paralelo)

Organizaciones (Perpendicular)

9:30-10

Preparación de todo,

10-11

REGISTRO GENERAL

11-12:30pm

INAUGURACIÓN: evento artístico, bienvenida (Erandi y compa de Atenco)

12:30-1pm

Dinámica de integración

1-1:30

Encuadre programa y formas de trabajo de las mesas

1:30-2:30

Plenaria: sensibilización auditiva

2:30-4:00

Comida

4:00-6:00

Dinámica: diversificar conceptos y problemáticas

6:00-6:30

Descanso y faenas

6:30-8:00

Manifiesto de la OPC

Cómo cada colectivo comprende la realidad

Cómo debe ser una escuela de cultura popular

8:00-9:00

Plenaria – balance: cómo la ECP ve al mundo

9:00-10:00

Cena balance

10:00-11:00

Libre – lunada

 

Viernes 21

Priorizar lo pedagógico

Objetivos: ¿qué es educar? ¿para qué? ¿cómo? Balance histórico de la educación

 

Horario

Integrantes

(Espiral)

Colectivos

(Paralelo)

Organizaciones

(Perpendicular)

7-8:30

EJERCICIO-CUERPO

8:30-10

DESAYUNO

10-10:15

Encuadre

10:15-11:15

Retrato de la educación: dinámica de proyección de caricaturas

11:15-2:30

Plantear problemáticas de la educación

Enfoques de la educación, vincular lo político con la pedagogía

¿qué es la cultura popular?

2-30-4

COMIDA

4-6

Plantear problemáticas de la educación

Enfoques de la educación, vincu-lar lo político con la pedagogía

¿qué es la cultura popular?

6-6:30

RECESO

6:30-8

Plenaria: hacia la utopía y los fundamentos de la Escuela de Cultura Popular

8 - 9

Plenaria: síntesis de la discusión pedagógica

9- 10

CENA

10-11

LIBRE –lunada

 

 

 

Sábado 22

Priorizar organización política

Objetivos: los cómos de la transmisión de conocimientos y habilidades que sirvan para potenciar la participación política y transformar la realidad.

 

Horario

Integrantes

(Espiral)

Colectivos

(Paralelo)

Organizaciones

(Perpendicular)

7-8:30

EJERCICIO-CUERPO

8:30-10

DESAYUNO

10-10:15

Recapitulación y encuadre

10:15-1:15

Plenaria: dinámica para evidenciar y jerarquizar problemáticas de organización

1:15-2:30

Dinámica lúdica

2-30-4

COMIDA

4-6

Niveles de participación, integración a las coordinaciones de la escuela

Integrar propuestas de trabajo conjunto, creación del proyecto pedagógico nacional, plan de acción de la OPC-CLETA y la ECP

Política socialista

universidad al socialismo

6-6:30

RECESO

6:30-8:30

Plenaria: exposición de los acuerdos generales. Plan de trabajo por cada nivel

8:30-10:00

CENA

10-11

EVENTO ARTÌSTICO DE COMPAÑEROS DE MICHOACÁN

 

Domingo 23

 

Horario

Integrantes

(Espiral)

Colectivos

(Paralelo)

Organizaciones

(Perpendicular)

8:00-9:00

DESAYUNO

9:00-10:30

Recorrido por las tierras de Atenco

10:30-12

Integración de los acuerdos en documento, exponer memoria, faena y clausura

12-2

EVENTO ARTÌSTICO y COMIDA

 

Realizar este campamento en Atenco, de la mano de nuestros hermanos del Frente de Pueblos en Defensa de la Tierra , será un primer pasopara afirmar que nuestra educación y cultura no son neutrales, sino que buscarán siempre luchar por la libertad y la justicia de nuestro pueblo.


 

 
 
   
     
 

EVALUACIÓN

MUY PRONTO PODRÁS CONOCER LA EVALUACIÓN,

CRÍTICA Y ACUERDOS DEL CAMPAMENTO,

EN VOZ DE SUS PARTICIPANTES Y COORDINADORES.