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SE SOLICITAN FORMADORES

La Escuela  de Cultura Popular de la OPC-CLETAabre su solicitud general de formadores,     a todos aquellos interesados en formar parte de este proyecto pedagógico y autogestivo para ello

Convoca a :  Egresados, Profesionales, Trabajadores y Profesionales en formación (*)

A la reunión previa para integrarse hacia la jornada Primavera 2009

Donde se aclararan dudas específicas sobre el proyecto de la Escuela de Cultura Popular y  se abrirá el espacio para que  los interesados  de la presente convocatoria  expongan sus propuestas de participación en la jornada primavera 2009 o en periodos ulteriores.

Desde este diálogo  se iniciará  el análisis, discusión, afinidad y viabilidad entre el proyecto de la ECP y los proyectos presentados.

 Se coordinarán los trabajos operativos en las áreas de pedagogía, de crecimiento, comunicación y autogestión   que deberán asumir todos los formadores tanto por el carácter autogestivo de la escuela, como para facilitar el desarrollo del proyecto presentado.

Las propuestas por su carácter pedagógico, político, social y autogestivo podrán insertarse en las siguientes modalidades:

Cursos, Talleres, Seminarios, Capacitación u otras que el interesado considere afines al proyecto de la ECP de la OPC-CLETA

La  reunión se realizará

el  día  SÁBADO 4 de abril  de 13-15 horas

en la sede de Berlioz.

Interesados en ésta ó en siguientes reuniones, ponerse en contacto al correo esculturapopular@yahoo.com.mx indicando en  asunto “jornada Primavera 2009” .

Favor de indicar: teléfono para localización, nombre completo, indicar la modalidad con la que le gustaría participar en la escuela de cultura popular.

Fraternalmente. 

Coordinación de Crecimiento de la Escuela de Cultura Popular

http://www.opcescuela.org

(*)

Egresados de las universidades públicas en las áreas de filosofía, humanidades, artes y ciencias sociales así como de otras áreas cuyas propuestas sean afines  a los criterios sociales. político, autogestivo de la ECP de la OPC-CLETA.

Egresados de institutos, escuelas, centros culturales, normales, etc que compartan la visión de la ECP y tengan la disposición a desarrollar su propuesta bajo los criterios políticos autogestivos.

A trabajadores  en oficios y técnicos interesados en la transmisión de su labor para la conservación y difusión de la misma en el marco de las actividades de la jornada 2009  como formadores de la escuela de cultura popular.

A los profesionales cuya visión crítica y global vaya de la mano con el interés de desarrollarse a nivel autogestivo dentro de la ECP y con un primer énfasis en la educación.

Trabajadores de la cultura cuyo interés por trasmitir su conocimiento  a través de  proyectos con énfasis en lo educativo y  con un enfoque transformador permita integrarse a la jornada Primavera 2009.

Interesados en recibir el apoyo de la ECP para cubrir dentro de la propuesta que presente,  total o parcialmente las horas  de su respectivo servicio social o practicas profesionales, siendo sujeto de los mismos derechos y obligaciones que el resto de los formadores.

 

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Solicitud Nacional de Formadores

Estamos convencidos que con diálogo, humildad y trabajo, toda cultura y conocimiento pueden ser aprehendidos y enseñados,  y que la construcción de nuevos sujetos y organizaciones sociales requiere este tipo de praxis pedagógica.

Desde esta perspectiva la Escuela de Cultura Popular AC y la OPC-CLETA invitan a  todos los formadores, talleristas y trabajadores de la cultura  a la presentación de la  solicitud nacional de formadores. 

Esta  solicitud  busca construir un proyecto pedagógico de alcance local y nacional que pueda responder a la demanda de organización político-cultural que exige nuestro país.

Mediante el diseño, la producción y reproducción de cursos y talleres para todo tipo de necesidades sociales, la Escuela de Cultura Popular AC en coordinación con la Organización Político Cultural-CLETA, busca construir y promover centros o células de organización político cultural en todo el país.

Desde esta perspectiva y con estos objetivos solicita a todos los profesores, maestros, talleristas educadores de las siguientes áreas de la cultura y el conocimiento:

 

 

REQUISITOS.

Dominio mínimo del área a impartir.

Experiencia y/o motivación en la organización para la revolución anticapitalista.

Disponibilidad para el trabajo en equipo.

 

OFRECEMOS

 

INTERESADOS:

Enviar Currículum Vitae

al correo electrónico: esculturapopular@yahoo.com.mx,

Mayores informes : 57-82 40 90, (a partir del medio día)

 

NOTAS ACLARATORIAS.

SOBRE LA COOPERACIÓN ECONÓMICA

1. La cooperación económica se hará conforme la demanda del curso y la duración del mismo. No es un salario, ni es una suma elevada. La escuela es un proyecto autogestivo, que se mantiene económicamente a través de inscripciones, mensualidades, distribución de materiales y donativos, así como con el trabajo voluntario y colectivo de varios de sus integrantes.

2. Los cursos están enfocados esencialmente a las clases explotadas y excluidas de nuestro país, que son las mayorías, por lo que la realización de los cursos y talleres no estará determinada por el dinero de los interesados, sino por su compromiso y responsabilidad. Para esto habrá un sistema de becas e intercambios de trabajos para aquellos alumnos en situación económica critica. Los formadores deben estar conscientes del reto y las limitaciones que conlleva este enfoque pedagógico y económico.

SOBRE LOS REQUISITOS.

1. Es forzoso que los interesados en ser formadores, dominen el área que desean impartir.

2. Es requisito imprescindible que se tenga al menos una motivación e inquietud en la lucha por la liberación de nuestro pueblo. Se tomará muy en cuenta la experiencia de participación en todo tipo de luchas sociales.

3. No es requisito estar titulado, ni tener certificados. Sin embargo aquellos que no puedan validar con papeles sus conocimientos y habilidades lo tendrán que hacer a través de otros medios como demostraciones, escritos, producciones, cartas de recomendación, etc.

4. No es requisito tener experiencia pedagógica. La Escuela de Cultura Popular puede dar una capacitación pedagógica.

SOBRE LA VIGENCIA DE ESTA SOLICITUD.

El plazo mínimo de esta solicitud es de 3 meses a partir de Enero del 2008. Sin embargo, sólo cuando ya no aparezca esta pantalla significara que la solicitud ha cerrado definitivamente.

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LLAMADO A LA CONSTRUCCIÓN DE ESCUELAS DE CULTURAS POPULARES

Considerando que:

1. Sólo organizados políticamente podremos encarar la crisis del capitalismo neoliberal y los golpes fascistas del gobierno de Felipe Calderón.

2. No basta hacer actos culturales y educativos con contenidos revolucionarios para expandir y potenciar la concienciay participación política de nuestro pueblo, sino que es necesario dar un paso organizativo más concreto.

3. La cultura de liberación jamás termina en un aplauso o un discursosino en las propuestas vivas que los mismos trabajadores de la cultura generen con su organización yvinculación con el movimiento de lucha político y cultural.

4. Sólo los organizados pueden expresar organización, que sólo los que viven la construcción de una comunidadpueden promover las comunidades de lucha y de trabajo de concientización que nuestro país necesita.

5. Nuestro Primer Manifiesto de la Organización Político Cultural-Cleta (OPC-CLETA)sintetiza la imagen inacabada de nuestra historia de independencia y revolución, y la transformación del CLETA en una organización político cultural que desde los medios, las artes y la pedagogía genere las esperanzas concretas que exige nuestro país.

6. Dentro de la recién publicada Estrategia hacia el 2010, el trabajo pedagógico se organizará desdey hacia la creación de Escuelas de Medios, Artes, Formadores, Ciencias, Filosofías y Oficiosnutriendo los proyectos de la OPC-CLETA, las organizaciones sociales y los nuevos espacios de luchas que se generen.

 Llamamos a

todos los artistas, maestros y trabajadores de la cultura en general a la construcción y/o fortalecimiento de:

Escuelas de Artes, de Oficios, de Medios de Comunicación, de Filosofías, de Ciencias, de Formadores, de Salud y de Deportes que organizarán y articularan los cursos, talleres, servicios y productos específicos que se generan dentro de la Escuela de Cultura Popular y para la creación de células de la OPC-CLETA.

Todas las Escuelas serán formadas por todos aquellos trabajadores de la cultura que mediante el trabajo pedagógico de cursos, talleres y las más diversas producciones estén dispuestos a crear y promover espacios de educación y organización popular.

Las diversas actividades de estas Escuelas se vincularan política y culturalmente con los proyectos de la OPC-CLETA: Machetearte, Machete, APIA, Radio-CLETA, así como el Foro Abierto de la Casa del Lago,el área artística de la OPC-CLETA, El Festival Internacional Cervantino Callejero,La Peña de Peralvillo de la OPC-CLETA.

¿Qué buscamos?

Buscamos trabajadores de la cultura de las más diversas áreas que quieran transmitir dialogicamente sus conocimientos y que estén dispuestos a aprender a enseñar para la liberación de nuestro pueblo.

El objetivo político de la Escuela de Cultura Popular (ECP) es cualificar a cada individuo desde y hacia unacomunidad político-cultural(militante) que nos constituye para a su vez podamos juntos generar nuevas comunidades autónomas y autogestivas.

Es por esto que aunque todas las participaciones serán bien recibidas y canalizadas,daremos prioridad a aquellos trabajadores de la cultura que estén dispuestos no sólo a formar espacios académicos sino a enfrentar organizadamente losretos del trabajo independiente y de liberación que hemos resumido encuatro áreas: la autogestión,el crecimiento, la comunicación y la pedagogía.

En la E C P existe un principio tácito que guía nuestro trabajo cotidiano: la pedagogía del ejemplo. No bastan las palabras, no bastan las ideasni tampoco las intenciones o acciones esporádicas, el ejemplo es y será la última palabra.

Lo que buscamos sonarquitectos de nuevas propuestas artísticas, arquitectosque también sean los albañiles que hagan realidad las buenas y estructuradas ideas, expresiones o proyectos.

Para cada grado de responsabilidad existirán tanto derechos como obligaciones,y siempre habrá puentes y oportunidades para asumir más profundas y perspicaces participaciones.

Poco a poco todos aprenderemos,juntos y unidos a ser comunidades de diálogo, de creación y de autogestión,esperanzas vivas que se harán sentir, pensar y vivir en cada uno de nuestros cursos, talleres, presentaciones, conferencias, folletos, etcétera.

¿Cómo nos organizamos?

1. Cada una de las Escuelas ha iniciado con un responsable general del proyecto que ha asumido una responsabilidad máxima (militante) y quetiene conciencia de los objetivos y retos estratégicos de la organización.

2. Con los interesados en participar se ha iniciadola conformación de un espacio abierto de discusión y formación de su respectiva área, así como de organización de tareas culturales específicas, dondela praxis (unidad de reflexión y acción)ha comenzado a manifestarse libre pero contundentemente.

3. Desdeeste espacio se están constituyendo de acuerdo al trabajo, constancia y decisión personal;responsables y participantes para cada una delas áreas: autogestión, crecimiento, pedagogía y extensión, que conformaran el núcleo responsable de las Escuelas y que estarán en vinculación con las coordinaciones políticas de la ECP.

4. Con este núcleo inicia el primer momento organizativo autónomo y autogestivo donde se podrán conciliar y canalizar los diversos grados de participación, responsabilidad, así como las diversas cualidades de cada uno de los que conforman las Escuelas.

5. Desde cada una de estas células nacientes y desde la comunidad política de la ECPse están organizando para el 2009,jornadas de cursos -con más de 20 cursos y talleres-, conferencias, debates, notas periodísticas, folletos, presentaciones.

6. Con esto ha iniciado el proceso de cualificación de los individuos (desde simpatizante hasta militante) y de los espacios comunitarios (desde espacios de discusión hasta espacios de organización político-cultural: asamblea de militantes) con miras a ir articulando las participaciones y propuestas hacia estrategias comunes.

7. Para el año 2009 cada actividad realizada cumplirá procesos de organización interna y externa,de tal modo que las actividades que se organicen para el año 2010, consoliden e instituyan política, cultural y estratégicamente a las diversas Escuelas de la ECP-AC.

INFORMES

Si estás interesado en participar o bien conoces de alguien que pudiera estarlo ponte en contacto con nosotros al correo general esculturapopular@yahoo.com.mx,o bien en los correos específicos:

 

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TRIPTICO SOBRE LA ESCUELA DE CULTURA POPULAR

 

 

 

 

Contenido

1. Solicitud Nacional de Formadores.

2. Llamado a la construcción de Escuelas de Culturas Populares.

3. Trítpitco:

Baja el PDF

4. Próximamente:

 

 

Gaceta de Educación Popular

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Próximamente:

Galería de Imagenes

 

Proximamente:

Espacios de cultura popular:

Peña de Peralvillo

Casa del Lago

Trabajo Nacional

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